Teknoloji ve bilim alanındaki hızlı gelişmeleri takip etmek, akademik becerileri geliştirmek ve yeni yayınlar üretmek, ülkemiz ve bilim dünyası için önemlidir. Bu bağlamda, sağlık bilimleri alanında lisans ve lisansüstü öğrencilere akademik araştırma yapma, hipotez oluşturma ve araştırmaya dönüştürme, proje yazımı ve literatüre katkı sağlama konularında eğitim verilmesi amaçlanmaktadır.
1. Katılımcılar, sağlık bilimleri alanında lisans veya lisansüstü öğrencisi olmalı.
2. TÜBİTAK-ARBİS Veri Tabanına kayıtlı olmalıdır.
3. Daha önce TÜBİTAK 2237-A kapsamında desteklenen eğitime 5 kereden fazla katılmamış
olmalıdırlar.
4. Etkinliğe katılımda, farklı disiplinlerden eşit sayıda katılımcı sağlanmasına öncelik
verilecek; yeterli başvuru olmaması durumunda fazla olan disiplinlerden seçim yapılacaktır.
5. Kontenjandan fazla başvuru olduğunda başvuru sırası dikkate alınacak, 2209-A veya 2209-B
programlarından destek almış katılımcılara öncelik tanınacaktır.
Medisate Kavacık Hastanesi
Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tıp Fakültesi
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi
Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi
İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi
İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi
Sağlık bilimleri alanında gittikçe ivme kazanan teknoloji ve bilim karşısında gelişmeleri takip etmek, akademik becerileri geliştirmek ve yeni yayınlar elde etmek, bilim dünyasındaki gelişmelere yetişmek ülkemiz ve bilim dünyası için önem arz etmektedir. Bu doğrultuda sağlık bilimleri alanında lisans ve lisansüstü öğrencilere akademik araştırma yapmanın öğretilmesi, hipotez bulmak ve bunun bir araştırmaya aktarılması, proje yazım sürecinin anlatılması ve çıktıların literatüre katkı sağlaması için gerekli eğitimlerin verilmesi amaçlanmaktadır.
Eğitim kapsamında tıp, eczacılık, diş hekimliği gibi çeşitli sağlık alanlarındaki lisans ve lisansüstü
öğrencilere bilimsel araştırma türlerinin tanıtılması, kanıt değeri yüksek literatür verilerine ulaşma
amacıyla “PubMed, Google Scholar, Science Direct, Web of Science, Scopus, Connected Papers, Semantic
Scholar, elitic.org, scite.ai” gibi yapay zeka destekli bilimsel veri tabanlarının kullanımı, ulaşılan
literatür verileri arasından amaca en uygun olanların seçilmesi ve araştırma kapsamında kullanılması, bu
süreçte dikkat edilmesi gereken etik ilkeler ve bilim ahlakı, araştırma süreçlerinde verilerin
yorumlanmasında kullanılacak temel biyoistatistik bilgisi, etkili sunum becerilerinin kazandırılması,
“EndNote, Mendeley” gibi referans yönetim programlarının kullanımı gibi birçok konuda interaktif tarzda
işlenecek teorik dersler verilecektir. Bu teorik dersler uygulamalarla pekiştirilerek bilgilerin daha
kalıcı olması sağlanacaktır.
Etkinliğimizin eğitici kadrosu, temel ve dahili tıp bilimleri alanlarında ülkemizde yer alan çeşitli
üniversitelerden alanında başarılı öğretim üyelerinden oluşmakta olup eğiticilerimiz yapmış oldukları
TÜBİTAK proje yürütücülüğü, araştırmacılığı ve danışmanlıklarıyla ve de akademik özgeçmişleriyle bu
eğitimi verebilmek için yeterli bilgi ve deneyime sahiplerdir. Özellikle bu bağlamda araştırma
faaliyetleri ve hayat boyu öğrenme konusunda önemli tecrübeleri olan eğiticiler, bu tecrübelerini daha
önce de hem koordinatör hem de eğitici olarak görev aldıkları “Akademiye Giriş” kapsamındaki eğitimlerde
katılımcılarla başarılı bir şekilde paylaşmışlardır.
Başvuru belgeleri arasında yer alan tüm detaylarıyla belirlenmiş etkinlik eğitim programı kapsamında
teorik ve interaktif uygulamalı eğitimler 3 günlük bir sürede yüz yüze olarak verilecektir.
Etkinliğimizin katılımcı sayısı 50 olarak belirlenmiştir. Etkinlik tüm Türkiye’deki sağlık bölümlerinde
yer alan lisans ve lisansüstü bölümlerdeki öğrencilere duyurulması hedeflenmektedir. Bu anlamda çeşitli
sosyal medya platformlarından duyurusunun yapılması sağlanacaktır. Proje hazırlama öncesi bilinmesi
gereken temel kavramlar, bilimsel araştırma konusunun seçimi, hipotez kurma, araştırmanın planlanması,
araştırma sonuçlarının analizi ve dokümantasyon gibi konuları kapsayan teorik eğitimin yanında
öğrencilerin bu eğitimlerde öğrendikleri bilgileri daha etkin bir biçimde kullanmasını sağlayacak
uygulamalı oturumlara yer verilecektir. Etkinliğimizin verimliliğini arttırmak için her etkinlik gününün
sonunda katılımcılardan etkinlik ile ilgili geri bildirim alınacaktır.
Katılımcı başvuruları belirtilen web sayfası üzerinden alınacak olup başvuru belgeleri dahilinde verilen
değerlendirme kriterleri ile tarafsız bir şekilde değerlendirilecek ve başvuru sonuçları yine bu web
sayfasında ilan edilecektir.
Etkinlik başvurumuza TÜBİTAK tarafından destek verilmesi durumunda; ivedi bir şekilde etkinliğimiz
üniversitemiz resmi web sayfasında da duyurulacak olup e-posta, telefon ve afişler yoluyla duyuru alanı
genişletilerek gerekli katılım sağlanmaya çalışılacaktır.
Üniversitemiz dışında da diğer düzenleme
kurulu üyelerinin de benzer etkinlik talepleriyle karşılaştıkları için bu etkinlikte beklenen
katılımcılardan çok daha fazla başvuru alınacağı düşünülmektedir. Başvuruların durumuna göre bu ve
benzeri etkinlikler devam edecektir. Ayrıca projemizin kabul edilmesi durumunda ülkemizdeki vakıf ve
devlet üniversiteleri Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi, Eczacılık Fakültesi, Sağlık Bilimleri
Fakültesi Dekanlıkları’na, e-posta yoluyla davet mektubu ve etkinlik afişleri ulaştırılması
planlanmıştır. Davet mektubunda, duyuruda ve etkinlik afişinde, eğitim programı katılım sertifikasında
ve eğitim materyallerinde TÜBİTAK destek ibaresi yer alacaktır.